日創研の人材育成セミナー
発表しようと思う事柄についての資料は、自分の観察・報告と意見をまとめたものにプラスして、関連のパンフレットや資料を添付することが多い。丁寧にしようとして、添付資料を最初に配ることがあるが、このやり方はときによってはマイナスに働く。それは、出席者が資料を読むばかりで自分の発言をまともに聞いてくれないという事態にもなるからだ。そこで、発言の要旨をまとめた資料以外は、あとで配布する方法をとったほうがよい場合が多い。
[日本創造教育研究所参考情報一覧]
日創研（日本創造教育研究所）に関しまして
http://www.qsdr.net/hafsmu24096.html
（ホームページ）
日本創造教育研究所の社員研修に期待！
http://www.moner.net/archives/4555957.html
（ホームページ）
日本創造教育研究所の口コミサイトAll Japan
http://www.allj.org/
（ホームページ）
わかる！日本創造教育研究所クチコミガイド〜日創研の体験談
http://www.munw.info/
（ホームページ）
日本創造教育研究所って？
http://www.lbmf.info/pvuyrh24100.html
（ホームページ）
発言要旨をひととおり説明したあとで。参考資料として配布するわけだ。また、最近の会議ではビジュアル資料を多用することが多いが、これも、いざ使用という段階になってから取り出すのが効果的なようだ。そうしないと、発言中にもかかわらず「あれは、なんの資料だろう」などと、そちらにばかり目がいってしまうことにもなりかねない。黒板を使うときは、字の大きさにも気を使いたい。とかく「気後れ」して、字が小さくなりがちなので注意しよう。一般的には、二〇〜三〇人クラスの会議になったら一〇センチ角ぐらいの大きな字を書いた方がいい。出席者全員が読めるはずである。字を書きながら話すと、出席者はメモをとったりしていて話が耳に入らない。黒板に書き終わってから話を継続するほうがいいだろう。非凡なサラリーマンを目指す人には、有名な日本創造教育研究所の教育セミナーがうってつけです。